ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ για TGT, PGT, LT Grade, KVS και All State and Central Exam
1- शारीरिक शिक्षा के सिद्धान्त एवं काि िज्ञान- परिभाषा, उद्देश्य, लक्ष्य, रकाा क आधार वंशानुक्रम एवं वातावरण गुण गुण पुएवं िला में अंतर सेल्डन और क्रश्मर द्वाा सामाजिक आधार-परिवार समुदाय, विद्याल गत अंतर, प्रेरणा सीखने का सिद्धांत, सीखने का सिद्धांत, सीखने स्थानान्तरित करने का नियम, शारीरिकककका विशेष संदर्भ में। शारीरिक शिक्षा के संगठन विधि एवं पवरे ंगठन का अर्थ और प्रशासन शारीरिक शिक् व एवं निर्देशन सिद्धान्त, शारीरिक किद्धान्त, शारीरिक किक काि विधा और उनका स्तर-खेल मैदान, व्यायाामम कर्मचारी और नेतृत्व समयसारणी का निर एवं बजट, विधि के अर्थ एवं महत्व तथा प्रभावित करने वाले तत्व पाठ्य निर्म ोगिता और खेल-कूद समारोह-लीग नाट आर्ट, समारोह-लीग नाट आउ् ्यूरलस तथा एक्ट्राम्यूरलस दिवस।
2- कोचिंग के सिद्धान्त- खेलकूद मैदान केलकूद मैदान सिद्धान्त एवं विकास फुटबॉल, हॉकी, बालीबॉल, बॉटबॉल, बालीबॉल, बॉटबॉ् ्डी, खो-खो, दौड़ कूद के खेल मैदान का ािक करना, मापन और मूल्यांकन, सिद्धांत, स्यांकन, सिद्धांत, स्यांकन नियम एवं नियमों का विवेचन। इन खेलों के अधिकारियों का कर्तव्य कऋ को ्तिगत गुण योग्यता है।
3- शरीर संरचना का व्यायाम- शरीर के रचना ्था, शरीर में मांसपेशियों के प्रकावर के प्रकावर क्त संचरण एवं पोषण तन्त्र, पाचन तन्ित संवेदन अंग, त्वचा, आँख और कान, व्यायकाा ंचार और श्वसन तंत्र पर प्रभाव मांसपे मांसपे में परिवर्तन एवं सिकुड़न। खिलाड़ियों के चोट की देख-रेख एवं स्वं स्वट क्षा शारीरिक शिक्षा में कैनसियोलोजा और स्वास्थ्य एवं प्रभावित करने वातइ न्य संक्रामक रोग, व्यक्तिगत स्वच्ाछस क स्वास्थ्य, प्रशासन, विद्यालय स््ाा क्रम एवं उसकी समस्या, संतुलित आहार।
4- मनोरंजन के लिए कैम्प लगाना- मनोरंिए कैम्प लगाना- मनोरंिजत षा, विषय क्षेत्र एवं महत्व, योजना, नोिं व, कैम्प के प्रकार, कैम्प की स्थित्थिति, कैम्प की स्थिति, क्रकार वं मूल्यांकन, भारत में स्वतन्त्रतेक रतत में स्वतन्त्रता ं पश्चात् शारीरिक शिक्षा में शिक्रीरिक शिक्षा में शिक्रीरिक क्षणों हेतु संस्थान , खेलकूद पुरस्कार।